Det finns inget utdrag eftersom det här är ett skyddat inlägg.
Etikett: studiemiljö
Rum för lärande, rum för ordning
I det senaste numret av Tidskriften bis (nr 2 2016) bidrar jag med en text under rubriken “Rum för lärande, rum för ordning”. I artikeln diskuterar jag biblioteksrummets materialitet och inskrivna ordningar vilka ibland kan ge motstridiga signaler i förhållande till idéer om lärande, flexibilitet och mobilitet i biblioteksrummet.